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表2學生使用互聯網的頻率分布的控製和幹預組
來自:
教育幹預的影響基於BASNEF模型減少網癮女學生包括:準實驗研究
類型的互聯網使用
對照組
幹預組
P
價值
%
不。
%
不。
在互聯網上搜索
41.7
25
35
21
0.45
科學研究
45
38.3
38.3
23
0.46
社交網絡
63.3
58.3
58.3
35
0.57
消費休閑時間
63.3
58.3
58.3
35
0.26
其他人
20.
13.3
13.3
8
0.33
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