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表3對照組和幹預組學生幹預前後上網時間使用頻率分布情況
來自:
基於BASNEF模型的教育幹預對降低女學生網絡成癮的效果:一項準實驗研究
時間使用
分數
對照組
幹預組
P
價值
%
不。
%
不。
小於8小時
0
0
0
0
1
8小時或以上
One hundred.
60
One hundred.
60
幹預後
小於8小時
27.7
16
93.3
56
0 < 0.001
8小時或以上
73.3
44
6.7
4
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