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表1研究樣本的特征

來自:患病率和破壞性行為的相關因素在2015年伊朗學生:橫斷麵研究

變量

N

%

的意思是

標準偏差

性別

300年

50.0

19.1

1

男性

300年

50.0

22.9

1.1

朋友的數量

- - - - - -

1 - 2

143年

23.8

20.4

2.1

3 - 4

297年

49.5

20.9

1.6

≥5

160年

26.7

21.3

2.0

吸煙

是的

155年

26.0

24.1

1.2

沒有

445年

74.0

18.4

2.2

生活滿意度

是的

348年

58.0

19.0

2.3

沒有

252年

42.0

23.2

1.9

教育

第一高中

240年

40.0

22.1

1.2

第二年

260年

43.3

21.8

2.1

去年

One hundred.

16.7

22.0

1.7

普通學校分數

< 14

206年

34

23.1

2.2

>15

394年

56

20.0

1.4

零花錢

≤10000裏亞爾

62年

10.3

21.7

1.7

10 - 30000裏亞爾

159年

26.5

21.6

1.4

30 - 50000裏亞爾

178年

29.6

20.3

1.9

≥50000裏亞爾

201年

33.5

22.3

2.2

住房狀況

與父母

551年

91.8

20.2

2.9

一個父

31日

5.2

20.6

2.6

爺爺奶奶

6

1.0

21.2

2.1

其他人

12

2.0

21.3

2.7

母親的工作

家庭

507年

84.5

21.0

1.8

使用

93年

15.5

20.5

2.0

父親的工作

員工

96年

16.0

20.0

2.0

工人

252年

42.0

21.5

2.0

退休

26

4.3

20.9

1.5

自主創業

226年

37.7

21.1

1.6

父親的教育

大學

65年

11.0

23.9

2.1

中學

382年

63.7

21.4

2.3

小學/文盲

153年

25.5

19.2

2.4

母親的教育

大學

77年

12.8

24.3

2.2

中學

279年

36.5

22.6

2.1

小學/文盲

244年

40.7

20.8

2

顛覆性的行為

- - - - - -

- - - - - -

21.0

1.1

社會支持

- - - - - -

- - - - - -

38.8

8.4

感知到的壓力

- - - - - -

- - - - - -

5.0

2.3

感知到的抑鬱症

- - - - - -

- - - - - -

5.2

2.6

抱有希望

- - - - - -

- - - - - -

45.7

7.8

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